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北京四创华电新材料技术有限公司

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北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专业生产双金属堆焊耐磨钢板(堆焊耐磨板,堆焊板,复合耐磨板,耐磨复合板和堆焊钢板)企业,复合堆焊耐磨板的硬度、耐磨性能、平整度和卷板变形能力指标等各项指标属于一流。公司具有很强的耐磨复合板的生产和加工加工能力,可以按用户要求加工耐磨衬板、堆焊衬板、耐磨管道、耐磨弯头、耐磨三通、耐磨变径管等,耐磨风机叶轮和叶片、分离器导风叶片(导风板)、耐磨落煤管、耐磨落煤筒、耐磨料斗和导料槽、螺旋送料器、焦罐耐磨衬板、耐磨溜子等耐磨部件和耐磨衬板。
详细企业介绍
??????? 北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专门从事堆焊双金属耐磨复合钢板(堆焊耐磨板,堆焊耐磨钢板,堆焊板,耐磨复合钢板,耐磨复合板)、堆焊药芯焊丝材料研发、生产与销售的企业,于1996开始专业生产双金属复
  • 行业:金属材料
  • 地址:北京市丰台区丰台科学城星火路10号
  • 电话:010-83681452
  • 传真:010-83681459
  • 联系人:王先生
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国内最早专业生产碳化铬双金属耐磨钢板,堆焊复合钢板(SWDplate,简称SP) ,双面堆焊耐磨板,堆焊耐磨复合钢板。公司生产的双金属耐磨钢板,耐磨板,堆焊耐磨板,耐磨堆焊钢板的耐磨层合金含量高,耐磨钢板的平整度高和优异的卷板变形能力。双金属耐磨钢板可以方便地加工成耐磨衬板,料斗,落煤筒,落煤管和导风叶片,耐磨倒锥等耐磨部件。四创华电公司已经在芜湖高新产业开发区建厂专业生产双金属耐磨堆焊板和药芯焊丝,并成立芜湖四创新材料技术有限公司。 双金属耐磨板可以加工: 耐磨钢板、堆焊堆焊板、堆焊耐磨钢板、耐磨衬板、复合耐磨钢板、落煤筒、落煤管、落料管、导风叶片、导风板、耐磨料斗、导料槽、溜槽、耐磨衬板、磨煤机筒体衬板和各种耐磨叶片。 硬面堆焊药芯堆焊材料(SWD) 双金属耐磨部件加工 北京公司联系方式: 电话:010-83681452 83681453 13701013251 传真:010-83681459 芜湖公司联系电话:  电话:0553-3028851 3028852 15305538130 传真:0553-3028853 
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小班皱纹纸教雷锋论坛77333.com案

作者:shonly   发布于 2020-01-18   阅读( )  

  北斗星高手论坛778833,http://www.baenur.com内容指引:小班皱纹纸教案 第 1 页 小班皱纹纸教案 篇一:小班美术教案——揉纸团和纸团印画 托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 营谋目的: 1、熟习揉团和粘贴的基本方式。 2、宁愿用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 活动准备: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、许多画着大碗的白纸 3、样板大碗一个。 活动流程: 1、呈报故事《宝宝吃饭》,引出主旨。 西席(边翻书边叙故事):用饭了,宝宝跑来跑去。全部人片时……奶奶来了,对宝宝谈:“都怪我本身不好”。后来,宝宝愿意变好了,全部人给谁做一碗白白的米饭好吗? 小班皱纹纸教案 第 2 页 2、出示范例,精通创建的基本...

  小班皱纹纸教案 第 1 页 小班皱纹纸教案 篇一:小班美术教案揉纸团和纸团印画 托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 活动主张: 1、操练揉团和粘贴的基础法子。 2、易拉罐手世外桃园开奖工制造,宁可用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 营谋绸缪: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、许多画着大碗的白纸 3、典范大碗一个。 营谋进程: 1、陈诉故事《宝宝吃饭》,引出沉心。 教员(边翻书边谈故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。我们一会奶奶来了,对宝宝说:“都怪他们本身不好”。自后,宝宝乐意变好了,所有人们给我们做一碗白白的米饭好吗? 小班皱纹纸教案 第 2 页 2、出树范例,了解创设的基础方法和历程。 教员:这是一个大碗,这里有很多白纸,如何变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说叙本身的目的,老师树范揉团一用纸团沾浆糊将纸团贴在碗里。 3、宝宝驾御营谋《一碗白米饭》。 宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的大碗上,老师巡行观察,教导宝宝在大 碗里贴好多米饭,让碗装得满满的。 4、暴露宝宝的操纵原料,加紧宝宝的自尊心。 5、先生:宝宝叙:“感动宝宝给大家做这么多香喷喷的白米饭”,宝宝还说“我们一起来用饭吧!” 6、教练领导宝宝总共想儿歌《白米饭》。 8、营谋告终. 勾当二: 小班美术教案: 纸团印画《花手绢》 营谋宗旨 1、操演用纸团印画,能实验粉饰出一条花手绢。 小班皱纹纸教案 第 3 页 2、能勇敢的应用,维系衣服与画面洁白。 3、 怜爱绘画,胀动对美术营谋的欢乐。 活动预备 法度,纸团几何,红、黄、绿、蓝颜料每组一盘 ,正方形宣纸与幼儿人数十分 营谋历程 一、赏玩教师规范:花手绢,饱舞幼儿欢乐。 二、请幼儿侦查教授示范花手绢的掩饰经过,西宾引导幼儿画画时详尽不要污秽衣服,并且担保画面的清洁。 三、先生请问幼儿发端举行驾驭。 1.每人一张印有详细的正方形宣纸。 2.胀励幼儿拣选本身可爱的脸色,而且每个神气用一个纸团印画。引导幼儿贯串画面的干净。 3.请教才略强的幼儿在手绢的主旨、周围举办修饰,才智弱的幼儿可大肆印画。 四、抚玩自己建立的花手绢 小班皱纹纸教案 第 4 页 亲子作业:家长和至宝合资了结一副纸团印画,能够在小动物身上用纸团印出各异的神志。 篇二:小班撕纸画教案:迎春花 迎春花 营谋想法: 1、演习用撕纸贴画的手腕呈现迎春花。 2、联闭本身的存在体验和侦察活动,粘贴花瓣。 3、能料理自己的桌面并将废纸抛进垃圾箱。 活动企图: 1、一张曾经撕贴好的迎春花范画。 2、浆糊,抹布,纸,黄色皱纹纸。 勾当流程: 1、阅历观赏儿歌引出焦点。 西席:春天到了,什么花开通了?全部人听先生思《迎春花》的儿歌引出主题。 2、征采发现迎春花的方法。 小班皱纹纸教案 第 5 页 老师出示已经作好的迎春花。 (1)大众看看这是什么?它是什么状貌的、什么神态的呢?猜一猜这是用什么做的? (2)怎么用皱纸创设迎春花呢? 3、幼儿测验陶冶撕皱纸。 老师:小同伴谈了很多做迎春花的格式。今天所有人用撕小纸片的本事做迎春花。怎样才力撕出这么小的花瓣呢? 先生请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿叙说本身是何如撕成对照小的迎春花花瓣的,请幼儿呈文本身的操作阅历。 4、探求撕贴迎春花。 (1)操练在花瓣主题抹浆糊的措施。 老师:如何贴花瓣俊秀呢?让幼儿说一谈,同时教员示范抹浆糊贴花瓣的手脚,贴完花瓣后在抹布上擦手,并将废纸抛进垃圾桶。 (2)撕贴画:迎春花。 小班皱纹纸教案 第 6 页 幼儿实验实行撕贴迎春花的营谋,教员在幼儿驾御进程中,精细教导幼儿将花瓣贴在花茎上,指引幼儿将抹浆糊的手擦干净,最后将废纸抛进垃圾箱,结合桌面清白洁净。 5、评价文章。 先生与幼儿协同评议。屈从撕贴花瓣的情况和桌面纯洁的程度二个方面来进行评议。 篇三:小班撕贴活动布置 活动主意 1、根据吁请实行美工创制; 2、始末美工活动的举行操演运用手部小肌肉举办“撕、贴”活动; 3、履历营谋的实行让幼儿体会美术创建的踊跃感情。 营谋企图 1、16 开铅画纸(画有苹果)。 2、赤色、绿色美工纸多少。 3、固体胶管。 4、桌椅。 小班皱纹纸教案 第 7 页 营谋经过 一、导入流程 1、露出画有大苹果的铅画纸,问①小同伴看到了什么.②小同伙想一想苹果是什么神气的 2、简述及营谋主见,并标的同伴想一想自己想把苹果贴成什么神志的.(强调要年贴在苹果图形内里) 3、实行树范营谋宣布幼儿何如用手指撕 4、若何用胶水粘贴. 二、掌握经过 1、幼儿进行建立勾当. 2、先生巡回讨教. 三、显露、换取、分享 1、赞美孩子们贴的苹果特殊的俊丽. 2、请情愿介绍自己苹果的小伙伴来说叙. 3、把本身的名字写上(或许教员代写,也或许鼓吹小朋友自身发现卓着标记露出自身的名字) 四、延伸勾当 小班皱纹纸教案 第 8 页 假若时间照准生怕孩子们喜爱依旧很高的话,能够慰勉孩子们给自身的小苹果画上叶子等其所有人的添画. 五、评议 1、在图画之内举办粘贴 2、撕纸粘贴得速面小 3、画面爆满,最好不露空白. 4、神情(会用两种神情的) 营谋反思 小班幼儿知识体验不够富裕,但对周遭事物充足浓厚的兴趣。纸是幼儿在幼儿园一日活动中常常打仗的,幼儿疼爱撕一撕,剪一剪,画一画。本次活动教练勾当的安插,探寻立异营谋的指挥就从幼儿最接近的自己迎面。在通盘勾当流程中,教授万世服从幼儿岁数性子及美术哺育活动中革新教诲的央浼来商讨,给每一个幼儿提供创建的曰镪,让每一个幼儿表现自己的兴办潜力。于是在勾当前,西宾提防幼儿内在图式的积累,让幼儿对苹果有了丰满的感知,使幼儿将视觉和大脑理性脑筋对感知经验的加工,追随经验在回顾中贮藏。活动中幼儿通过手的妙技运作,制造性的体现破例大苹果,相应了幼儿诡秘的 小班皱纹纸教案 第 9 页 创造力。尽管幼儿末尾的文章可能在成人看来既可笑又异常心爱,但幼儿的脑筋博得扩散和拓展。老师栽种苹果活动充分给幼儿交流、闪现的机遇,使幼儿阅历了奏凯的兴奋。一共活动对幼儿来谈是件既奥密又充沛情趣的乐事,一律幼儿恒久情趣盎然。空中翱翔的小纸片当然乐趣,而让小纸片落在纸上对幼儿来说是另一次少有的试验。对付幼儿来说,有了充足的经历才智更好地剖明,幼儿美术教育营谋是一种速意儿童感触美的须要的心情教授勾当,幼儿用文章自由地、尽兴地表白 自己的感觉,从而获得灵魂上的惬意。 小班撕纸勾当教案:鸡妈妈找蛋 勾当目的: 1、经验撕纸活动的有趣。 2、初阶尝试沿标记进行撕纸勾当。 活动计划: 1、教具:“母鸡下蛋”课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋独霸图 2 张。 2、鸡蛋驾驭纸多少、草地鸡窝图几许、糨糊 13 盒、抹布7 块。 小班皱纹纸教案 第 10 页 活动过程: 一、以课件引起幼儿的趣味 师:(母鸡叫)听,他们来了? (一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么? 看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。 师:母鸡生了很多蛋宝宝,可是蛋宝宝太调皮了,看,都跑出鸡窝了?鸡妈妈找不到宝宝很恐慌,你整个帮它把蛋宝宝找回鸡窝好吗? 二、树范撕蛋、贴蛋 1、第一次示范 师:看,我找到一个蛋宝宝,它躲在盒子里,所有人来把它取出来。先把盒子撕捏住盒子,慢慢地撕,小手怠缓地移。沿着这上面的圆点点把蛋宝宝取出来。找到了蛋宝宝,大家们应当把它送回那里?(鸡窝) 师:沾点糨糊,涂在蛋宝宝身上,而后轻轻地送回鸡窝。 2、第二次示范 小班皱纹纸教案 第 11 页 师:啊,全部人又找到一个蛋宝宝,所有人总共把它取出来。小手伸出来,先撕开一个口子,而后一手捏住蛋宝宝,一手盒子,徐徐地撕,沿着圆点点把蛋宝宝取出来。 师:把蛋宝宝送回鸡窝。(示贴在鸡窝上)云云贴对吗?(蛋宝宝会滚下来的)(示贴在空中)如斯呢?(掉下来,蛋宝宝会碎的)。 师:应该贴在鸡窝里。(示准确的方位) 3、师:另有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,他小同伴扫数帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗? 三、幼儿发明,西宾指导 1、启发幼儿沿着圆点进行撕纸。 2、提醒幼儿详尽卫生,把撕下来的废纸掷在篮子里。 四、欣赏,评判 1、师:我们可爱哪幅图上的蛋宝宝?为什么? 2、师介绍一幅撕的平滑,构图到位的画。 篇四:小班创意手工教案 1.doc 手工:兴趣的色彩 小班皱纹纸教案 第 12 页 一、营谋方针: 1、经历起头成立彩色项链,熬炼幼儿对色彩的视觉敏感度 2、在运用进程中,幼儿能自由地挑选各异的神色进行搭配,并能较清新地离别出明确特质的红、黄、蓝、绿等几种神色 3、在游戏营谋中简捷地实习粘贴纸条的技艺方式,煽动幼儿着手的乐趣,培育非凡的操纵民俗 二、活动企图: 1、故事背景一个 2、著作模范一个 3、百般彩色纸条若干 4、固体胶或浆糊 三、营谋历程: 1、讲故事引出中央 (表现著作 小班皱纹纸教案 第 13 页 今天我给小同伙们带来了一串悦目的项链,我想意会这串项链是大家的吗?那星期六老师就给我们讲一个有关项链的小故事 (提出问题) 故事还没有讲完,善意的小鸭倘使挨反对了多可怜呀,他思一个方式来附和它吧! 2、老师引入营谋 (再次浮现著作轨范) 要不全部人完全来赞助小鸭,帮它做一串排场的项链吧 (介绍所要用的资料、核心侦察各异的神气) 小同伴看这些彩色的是什么呀?有哪些表情谁都分解呢? 还有什么呢! (老师垄断,幼儿侦查悉数制作过程) 3、幼儿实行独立独揽 请选取你们亲爱的彩色纸条,然后我们整个来创办吧 4、评议告终营谋 小班皱纹纸教案 第 14 页 让全班人们戴上全班人秀丽的项链浮现给大家的小伙伴吧 1 手工教案:巧玩三角形 一、勾当目标 : 1、嬉戏推动幼儿勇敢实行成立性折叠。 2、希望幼儿手肌肉群的灵活性。 3、教育幼儿对手工营谋的兴味。 二、勾当盘算: 三角样子纸、图画纸、水彩笔。 三、活动流程: 1、先生出示三角形纸,指挥幼儿“变魔术”: 把三角形的底边往上折一下,不妨变成什么?(帽子、船??) 把三角形傍边两角向下折,这象什么?(小狗、小猪、娃娃的脸??) 小班皱纹纸教案 第 15 页 2、幼儿就在挑撰、发现折法,然后举行添画,将文章贴在画纸上。 3、手工文章赏识。 2 泥工教案圆圆的汤圆 一、营谋目的: 1、领导幼儿练习团的技能来塑造汤圆。 2、经验情境化的泥塑环境让幼儿对泥工营谋感兴趣。 二、活动计划: 各色面泥、盘子 三、活动进程: 1、手段花招变变变 老师出示面泥,告诉幼儿:“明天,全部人要变把戏,一共来念口诀:把戏魔术变变变!”教员手存身后,团出汤圆。怂恿幼儿一试手艺的乐趣。 2、幼儿老练团汤圆 小班皱纹纸教案 第 16 页 幼儿自助“变”汤圆。 教授会变出汤圆,我想变幻术吗?谁一人拿一块彩色面泥,自身变变,看所有人能变出汤圆。 3、西宾教幼儿团汤圆 团汤圆是有秘诀的 从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃 边唱歌谣边团:“手心转呀转,团团团汤圆,全部人团的汤圆圆又圆,大家团的汤圆圆不圆?” 幼儿根本达成,大声回覆:“圆!”由此经验团成汤圆带来的获胜经历 4、幼儿练习团汤圆 先生边指导幼儿唱儿歌,边请教幼儿切确的会萃门径。 指导幼儿团好一个汤圆就放到盘子里,比比所有人团得多,团得圆 四、送汤圆去展览 幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班,请我景仰,浏览。末了将汤圆送到娃娃家。 小班皱纹纸教案 第 17 页 3 手工折纸:小船 一、勾当目标: 1、教导幼儿实习运用拉折的技巧,平展地折叠。 2、培养幼儿有劲、细致地完成作品的风气。 二、活动打算: 长方形和正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的配景图上贴着折好的船只。 三、营谋进程: 1、诱导幼儿欣赏范图,说说图意,推动幼儿插足活动的有趣。 2、出示伎俩图,指引幼儿窥察。 3、师树范说明并演示。 师浸点注脚例 1 的第 5、6 格式-----拉开折;例 2 的第 2 方法----向外拉折的办法。 4、幼儿最先折叠。师巡礼请示。 小班皱纹纸教案 第 18 页 煽惑才调强的幼儿再折出别的的船只,比方炮船、帆船等;同时指导智力弱的幼儿管理难点-----拉出个别。 5、让幼儿将折好的船只粘贴在配景图上,彼此赏玩。 4 手工教案:缔造糖葫芦 一、活动主意: 1、培养幼儿对泥工的有趣,先进孩子们的起初才干。 2、踊跃参加摆布营谋,营谋中资历成功感。 二、勾当准备: 1、安排原料,橡皮泥、小棒几多根、一串糖葫芦(实物) 2、录音机、磁带 三、营谋经过: 1、猜猜先生带来了什么? 出示一串糖葫芦“西席给大家带来了什么?”(糖葫芦)“小伴侣吃过糖葫芦吗?好吃吗?”“娃娃也思吃糖葫芦,全班人来给它们做糖葫芦吧!全部人全盘来做糖葫芦。” 小班皱纹纸教案 第 19 页 2、先生演示做糖葫芦。 掰一路橡皮泥放在手心尔后两手关起来搓成小圆,放在桌子上,再用同样的方式搓几个小圆,尔后用小棒串起来,变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(办法 1) 3、打发央浼,起源掌管。(主见 2) 在把握时,指点用精确的手腕。 做好一串糖葫芦后,还不妨再做另一串糖葫芦,比比他做得又多又好。 4、透露糖葫芦 “比比大家们的小手最精悍,包得又多又美观。”颂扬那些在活动中卖力的小伴侣。 四、勾当延迟:将糖葫芦送到娃娃家去,给娃娃吃。 5 篇五:小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 [勾当办法] 小班皱纹纸教案 第 20 页 1、叙述幼儿的创意性。 2、熟习粘贴的方法。 [勾当打定]脸谱,多样美劳材料:皱纹纸、电光纸、报纸,胶水。 [勾当历程] 1、“小同伙们,们头上都长有什么呀?(头发)那全部人见过什么样的头发呢?(部门幼儿答复) 小结:有长发、短发、卷发等。 先生这儿有个小脸谱,(出示小脸谱)看!这个小脸谱的头上有头发吗?(没有)那我们说它会招呼吗?(不订交)那们一起当发型布置师为它设计一个妍丽的发型吧! 2、 老师树范掌握。 “想为它策画一个直发,先拿一起皱纹纸放在手心搓一搓,而后,用两个手的大拇指与食指捻一捻,再在头发的一端涂上胶水,而后把它贴到头上。精细不要贴到眉毛下面和脸上。老师还部署了好多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍文章的发型) 3、幼儿利用,先生请示。 小班皱纹纸教案 第 21 页 要求: (1)粘贴时,头发不要粘到眉毛及眉毛下面的场所。 (2)胶水不能涂的遍地是,在纸的一端或不和轻轻涂一点即可。 (3)相接小脸谱的明净。 4、布局幼儿张贴文章,并相互浏览和交换。